民族团结知识竞赛题库600题小学生可以做吗

冰香 • 2026年01月18日 21:49 • 科技经验 • 阅读 1

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（1）总人数=148÷0.37=400，第一列依次为：20，48，104，400；第二列依次为：0.12，0.2；

（2）

分组?	频数?	频率?
?50.5～60.5	?20	?0.05
?60.5～70.5	?48	?0.12
?70.5～80.5	?80	?0.2
?80.5～90.5	?104	?0.26
?90.5～100.5	?148	?0.37
?合计	?400	?1

（3）80.5～90.5；

（4）估计全校4?000名学生中获奖的约有4000×0.37=1480人．

小学生推普知识有哪些?

“56个民族，56支花，56个兄弟姐妹是一家”这首歌唱出我国大民族的国情和56个民族团结统一的美好景象。在历史的发展中，民族不断统一是一个长期的过程，在这过程中，有很多关于民族团结的小故事发生。以下是我收集整理的民族团结的经典小故事（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。民族团结的经典小故事篇1 王昭君，名嫱，字昭君。西晋时，为避司马昭之讳，改称明君。西汉晚期生于南郡兴山县（今湖北省秭归县）。因聪慧丽质，汉元帝时入宫为待诏。西汉晚期，汉王朝和匈奴停息了长期的战乱，恢复了和亲关系。汉元帝竟宁元年（公元前33年），西汉王朝答应匈奴呼韩邪单于的要求，同意王昭君出塞和亲。从此出现了汉匈和好、民族和睦相处的局面，受到历代人民的称赞。王昭君自愿出塞，远嫁异族，表现了一个弱女子不顾边塞荒凉，不畏北地风寒和毡帐之苦的非凡胆识和勇气。昭君出塞和亲，是当时汉匈双方政治上的一件大事昭君出塞后60年，是汉匈和睦相处的60年，也是包括呼和浩特地区在内的整个漠南和平发展的60年，出现了牛马布野人民炽盛的繁荣景象。饱经战乱之苦后享受了60年和平生活的汉匈各族人民，深深地爱戴着王昭君。民间传说，昭君原是天上的仙女，下嫁呼韩邪单于。她出塞时，和呼韩邪单于走到黑河边上，只见朔风怒吼，飞沙走石，人马不能前进。昭君款款地弹起了她所带的琵琶，顿时狂风停止呼号，天上彩霞横空，祥云缭绕，地下冰雪消融，万物复苏。一会儿，遍地长满了鲜嫩的青草，开遍了绚丽的野花。远处的阴山变绿了，近处的黑水澄清了。还飞来了无数的百灵、布谷、喜鹊，在她（他）们头顶上盘旋和歌唱。单于和匈奴人民高兴极了，于是就在黑水边定居下来。后来，王昭君和单于走遍了阴山山麓和大漠南北。昭君走到哪里，哪里就水草丰美，人畜两旺。在缺少水的地方，昭君用琵琶一划，地上就会出现一条玉带般的河流和片片绿茵茵的嫩草。昭君还从一个漂亮的锦囊里取出五谷种子，撒在地下，于是就长出了五谷杂粮。昭君去世时，远近的农牧民纷纷赶来送葬，他们用衣襟包上土，一包一包的垒起了昭君墓。传说昭君墓一日三变，晨如锋，午如钟，酉如枞。就是说，昭君墓早晨犹如一座山峰，中午犹如一座鼎钟，黄昏时犹如一棵鸡枞（伞菌科圆锥形菌纲植物）。王昭君是民族团结友好的象征，她的功绩也得到后世的尊重。民族团结的经典小故事篇2 在中国历史上，有不少以公主或宗室女下嫁蕃邦国王和亲的事例。唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃，便是和亲情况的典范。在她的影响下，汉藏两族的友谊有了很大的发展，所以，今天人们把文成公主誉为最成功的女外交家实不为过。唐太宗贞观12年，松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边城松州，唐太宗治理下的唐朝正值国富兵强，于是派侯君集督率领大军讨伐。大败吐蕃于松州城下。松赞干布只好俯首称臣，并对大唐的强盛赞慕不已，他在上书谢罪的同时，还特向唐廷求婚。唐太宗经过一番考虑，决定答应他的请求，于是在宫中选定了一个通晓诗书的宗室之女，封她为文成公主。文成公主原是唐太宗一个远亲李姓王侯之女，自幼饱读诗书，她虽然对遥远的吐蕃心存疑虑，却又充满了对新奇的向往，因而也就应允了。经过两个多月的准备，于贞观15年隆冬，一支十分可观的送亲队伍，在礼部尚书江夏郡王李道宗的率领下，护送文成公主前往吐蕃和亲。这支队伍，除了携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子；组成成员除文成公主陪嫁的侍婢外，还有一批文士、乐师和农技人员，几乎就象一个“文化访问团”和“农技队”。唐太宗深谋远虑，觉得只有千方百计地对他们从经济和文化上予以协助，使吐蕃在潜移默化中感激和追随大唐。文成公主实际上就是肩负着这项和睦邦交的政治任务而远嫁，这支送亲的队伍也是前去协助她完成这项使命的。唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事，流传1000多年了。汉藏联姻促进了民族团结，特别是对藏族经济、文化等方面的发展，起了积极的作用。当时汉族的纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、冶金、农具制造等先进生产技术，以及历法、医药等都陆续传入了藏族地区。同时，汉族也吸收了不少藏族的文化。民族团结的经典小故事篇3 为了便于学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的统治，孝文帝决心把国都从平城（今山西大同市东北）迁到洛阳。为了这个，他怕大臣们反对迁都的主张，先提出要大规模进攻南齐。有一次上朝，他把这个打算提了出来，大臣纷纷反对，最激烈的是任城王拓跋澄。孝文帝很恼火说：“国家是我的国家，你想阻挠我用兵吗？”拓跋澄反驳说：“国家虽然是陛下的，但我是国家的大臣，明知用兵危险，哪能不讲。” 孝文帝想了一下，就宣布退朝，回到宫里，再单独召见拓跋澄，跟他说：“老实告诉你，刚才我向你发火，是为了吓唬大家。我真正的'意思是觉得平城是个用武的地方，不适宜改革政治。现在我要移风易俗，非得迁都不行。这回我出兵伐齐，实际上是想借这个机会，带领文武官员迁都中原，你看怎么样？”拓跋澄恍然大悟，马上同意魏孝文帝的主张。公元493年，魏孝文帝亲自率领步兵骑兵三十多万南下，从平城出发，到了洛阳。正好碰到秋雨连绵，足足下了一个月，到处道路泥泞，行军发生困难。但是孝文帝仍旧戴盔披甲骑马出城，下令继续进军。大臣们本来不想出兵伐齐，趁着这场大雨，又出来阻拦。孝文帝严肃地说：“这次我们兴师动众，如果半途而废，岂不是给后代人笑话。如果不能南进，就把国都迁到这里。诸位认为怎么样？”大家听了，面面相觑，没有说话。孝文帝说：“不能犹豫不决了。同意迁都的往左边站，不同意的站在右边。” 一个贵族说：“只要陛下同意停止南伐，那么迁都洛阳，我们也愿意。”许多文武官员虽然不赞成迁都，但是听说可以停止南伐，也都只好表示拥护迁都了。孝文帝把洛阳一头安排好了，又派任城王拓跋澄回到平城去，向那里的王公贵族，宣传迁都的好处。后来，他又亲自到平城，召集贵族老臣，讨论迁都的事。平城的贵族中反对的还不少。他们搬出一条条理由，都被孝文帝驳倒了。最后，那些人实在讲不出道理来，只好说：“迁都是大事，到底是凶是吉，还是卜个卦吧。” 孝文帝说：“卜卦是为了解决疑难不决的事。迁都的事，已经没有疑问，还卜什么。要治理天下的，应该以四海为家，今天走南，明天闯北，哪有固定不变的道理。再说我们上代也迁过几次都，为什么我就不能迁呢？”贵族大臣被驳得哑口无言，迁都洛阳的事，就这样决定下来了。民族团结的经典小故事篇4 新疆——我国不可分割的一部分。在这个天山脚下是我可爱的家乡：乌鲁木齐市，在这里你会看到热闹非凡的大巴扎，热情的少数民族商人，有幸还可以品尝到他们亲手做的美食，保准你流恋忘返。这里就像一颗正在蓬勃生长的大树，每个民族是这棵大树的叶子，祖国就是太阳，祖国好的政策是茎叶，然而这棵大树的生命和根——是各民族之间的团结。在这个美丽的地方生活着13个不同的民族，有不同的习俗，不同的生活方式，但依然和睦相处，靠的就是民族团结。在这里每天都会上演民族团结的乐章，在我的身边也发生过类似的故事，让我说给你听吧：在寒假的某一天早上，我懒懒的睡在床上，舅妈带着表妹出去了，舅舅也是值班走了，陆陆续续都忙去了，在家里就剩下了我和将近90岁的姥姥，我躺着躺着，实在是躺不下去了，就起床把家里打扫了一遍，问了姥姥想吃什么饭，姥姥说这几天都在吃米食，想吃汤饭，我准备了一下食材，在厨房准备做菜时，我突然听到姥姥的声音，赶紧跑过去，看到姥姥在卫生间的门口摔倒了，脸色苍白，说不出话来，我下意识的扶我姥姥起来，但是姥姥太重了，我根本抬不动她。当时穿着睡衣，光着脚，到处乱跑，不知道如何是好，敲了邻居的门，都去上班了我又跑到楼上楼下，没有强壮有力的年轻人帮我，我特别着急，突然脑海里浮现出了警察的画面，接着我想到了保安室的保安叔叔，一口气光着脚从9楼跑到了1楼，奔向了保安室，一见到保安我就语无伦次，一边哭一遍比划，终于说清楚了，保安叔叔立即跟我一起上了电梯，我在电梯里哭的稀里哗啦的，保安叔叔是维吾尔族，不停地安慰，到了我家的门口，看到姥姥躺在那里直喊疼，看的我心疼的啊，一直在不停地哭。保安叔叔很冷静的抬起姥姥的头，垫了枕头，发现姥姥垫枕头不舒服，一个手撑着姥姥的头，一个手拿出手机给120打了电话，找到了最近医院救护车的****，让他们尽快过来，从头到尾，他比我还紧张，仿佛怀里的老人是他的亲人一样。我在慌乱中忘了通知舅舅、舅妈了，我一个一个打了电话。不一会儿的功夫，救护人员来了，把姥姥抬走了。第二天姥姥回来了腿上打着石膏，尾骨骨折了，每次我上学、下午回家，保安叔叔总是会问我姥姥的状况。这就是暖心的民族团结，这样的小故事每天都会，各民族之间已经把互帮互助当成了自己的责任，我们坚信新疆的未来会越来越美好的。民族团结的经典小故事篇5 那是一个炎热的夏天，树上的桑子熟了，几个小伙伴相约到附近麦田边的桑树吃桑子。到了树下，大伙儿欢呼雀跃、争先恐后的往树上爬。正在大家吃得欢的时候，突然“咔—嚓”一声，一位同伴脚下的踩的树枝断了，说时迟，那时快，他迅速用双手抓住了旁边另外一支粗一点的树枝，才使得他没有从树上摔下来。但是，他双手抓着那根树枝，悬在半空中上也不是，下也不是，他开始呼救，“救—命—呀！”其他伙伴听到树枝断的响声和同伴的呼救声得知发生了意外，但由于树叶茂密却看不到具体情形，因为着急，一时半会儿也下不了树。附近农田的维吾尔族大叔闻讯，急忙跑到树下，看到树上悬着一名汉族小孩儿，用维吾尔语说了几句。由于语言不通，他说的话挂在树上的伙伴一句也不明白，大叔开始一边说一边比划。大叔的意思大概是：附近也没有什么可以用得上的工具，他个头高，站在树下，要伙伴双脚踩在他的肩上，大叔扶着他，帮他下来。树上的伙伴开始有点害怕，大叔再三劝说，伙伴的双手长时间抓着树枝有点吃不消，才决定试一试。大叔足足有一米八的个儿，伙伴颤颤巍巍的踩在大叔的肩上，大叔用双手抓住伙伴的小腿，让他放开手中的树枝，大叔要伙伴向下蹲，抓住他的手，然后大叔缓慢的蹲下，这时其他的伙伴也已经从树上下来了，急忙上前搭把手，就这样伙伴顺利的从树上下来了，大伙们非常感激大叔。可是大叔的衣服被踩脏了，同伴觉得很不好意思，执意要给大叔洗衣服，大叔只是微笑着摆摆手，回去继续劳动了。很多年过去了，这件事依然清晰的刻在我的脑海里。对于从小生活在新疆的人们，民族团结与我们息息相关。加强民族团结是新疆各族人民职责之所在。让我们从自身做起，学习身边的民族团结模范，自觉用实际行动维护民族团结。加强民族团结不一定要做惊天动地的事，一句问候，一个举动，也可以增进民族感情。民族团结无小事，这是一种态度。买下卖酸奶的维吾尔族大姐最后一碗酸奶，让她能够早点回家照顾家人；买下卖桑子的维吾尔族小女孩最后几碗桑子，让她能够早点回家吃上热乎乎晚饭。对我们来说是一件小事，体现的却是民族团结的“大势”。民族团结的经典小故事篇6 昭苏县阿克达拉镇的冬天已经来临，工作组、村干部带着7万元慰问金，远行20多公里来到结亲帮扶的7户贫困户家里，带去党和政府的关怀，带去工作组和村干部的慰问。年初工作组组长季哨鹰一住村，就来到冰天雪地的苏勒萨依牧业村，一一查看贫困户的危房，在多次实地查看危房情况后，协调有关部门，为7户结对帮扶的危房贫困户新建富民安居房，9月底交付使用。哈力克叶扎洪接过工作组组长季哨鹰送来的一万元扶贫奖励资金，激动得热泪盈眶：“我的丈夫得病去世了，两个孩子还小，没有经济来源，房子盖好了，还差施工单位一万元欠款，现在我可以结清欠款，安心住进新盖的房子，感谢党感谢政府，感谢工作组、感谢村干部！” 结亲帮扶 3月初，工作组召开结亲帮扶座谈会，工作组、村“两委”与14户贫困户签订结亲帮扶协议，成立合作社、发展庭院经济，通过创业增收带动贫困户脱贫。工作组积极组织村里的返乡大学生，先后成立了哈萨克手工刺绣和奶制品加工两个牧民合作社，带动90多名妇女和20多名贫困户通过创业增收，脱贫致富。工作组为结亲的14户贫困户购置菜苗，及时种植到每一户贫困牧民的庭院，为6户贫困户发放了300只鸡苗，为2户牧民新建了蔬菜大棚，14户贫困户通过养鸡种菜增加收入。苏勒萨依村举办村民聚餐团圆会在开展结亲帮扶的同时，工作组积极开展丰富多彩的民族团结进步年主题活动，营造各民族团结一家亲的浓厚氛围。从年初以来，组织开展了加强民族团结演讲比赛、民族团结故事大会、民族团结进步年知识竞赛、古尔邦节各民族村民同吃团圆饭等活动，积极营造民族团结、邻里和睦、社会和谐的良好氛围，参加活动的群众超过800人次。共青团员巴合提努尔·萨恒德克在获得民族团结知识竞赛一等奖时发表获奖感言：“作为年轻人，平时开店忙自己的生意，没有机会系统学习党的民族宗教政策，通过这次参加村里组织的民族团结进步年知识竞赛活动，使自己认真地学习了相关政策和知识，增进了‘五个认同’‘六个相互’意识，各民族相互离不开的思想更加坚定了。”孤寡老人吾伦别克·沙巴斯在村委会大院参加民族团结聚餐，喝着肉汤吃着抓饭特别高兴，激动地对工作组说：“每年过古尔邦节，虽然工作组、村干部都会来慰问，送来节日的祝贺，但一个人过节有点冷清，今天和40多名邻居、好朋友一起聚餐祝贺节日，特别有意义，圆了我的团圆梦，村委会就是我的家，村民就是我的家人，我们要像爱护自己的眼睛一样加强民族团结。”

答：是全国范围内通用。

三、普通话水平测试大纲

16．普通话水平测试属于什么参照性考试？

答：属于标准参照性考试。

17．普通话水平测试以什么方式进行？

答：以口试方式进行。

18．江苏省普通话水平测试时，共测试几项，分别为哪几项？

答：分四项。分别为：读单音节字词、读双音节词语、朗读短文和命题说话。

19．命题说话一项在测试时，有无文字凭借？

答：无文字凭借。

20．普通话水平的等级划分分几级几等，分别为什么？

答：分为三级六等，分别为：一级甲等、一级乙等；二级甲等、二级乙等；三级甲等、三级乙等。

21．要取得教师资格，普通话水平的最低等级是什么？答：二级乙等。

22．管理人员普通话水平的最低待级是什么？

答：三级甲等。

23．语文教师和对外汉语教师不低于哪个级别？

答：二级甲等

四、普通话概说及普通话知识

24．普通话的具体含义是什么？

答：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

25．普通话是以什么为标准音？

答：以北京语音为标准音。

26．普通话以什么话为基础方言？

答：以北方话为基础方言。

27．普通话以什么为语法规范？

答：以典范的现代白话文著作为语法规范。

28．普通话的定义中，“以北京语音为标准音”指的是北京音系，是否包括了北京话里的土词土音？

答：不包括。

29．规范汉字包括哪两类？

答：包括经过整理简化的字和未整理简化的字两类。

30．现代汉语普通话里有没有入声韵？

答：没有。

31．普通话声调的调值一般采用什么法来描写汉语声调的调值？

答：一般采用“五度标记法”

32．普通话的语流音变主要有哪四种？

答：主要有变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变。

33．“汉语”的名称，始于哪个朝代？

答：始于汉代。

34．春秋时期的汉民族共同语叫做什么？

答：叫做“雅言”。

35．明清时期的汉民族共同语叫做“官话”，民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。新中国成立后，“国语”改名为？

答：改名为“普通话”。

36．没有辅音开头的音节，称为什么？

答：称为零声母音节。

37．语音最基本的结构单位是什么？

答：是音节。

推广普通话知识竞赛题三

《中华人民共和国国家通用用语言文字法》（以下简称“本法”）

1．关于普通话，国家推广什么，推行什么？

答：推广普通话，推行规范汉字。

2．国家通用语言文字的使用应当有三个有利于，分别是什么？

答：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严；有利于国家统一和民族团结；有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。

3．在语言文字方面，各民族都有什么样的自由？

答：各族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

4．少数民族语言文字的使用依据什么？

答：少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。

5．公共服务行业以什么为基本的服务用字？

答：以规范汉字为基本的服务用字。

6．在语言文字使用情况方面，请至少指出三种应当以国家通用语言文字为基本的用语用字的情况？

答：一、广播、**、电视用语用字；

二、公共场所的设施用字；

三、招牌、广告用字；

四、企业事业组织名称；

五、在境内销售的商品的包装、说明。

7．信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合什么？

答：应当符合国家的规范和标准。

8．请说出至少两种可以使用方言的情形？

答：一、国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；

二、经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；

三、戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；

四、出版、教学、研究中确需使用的。

9．《汉语拼音方案》是中国人名、地名和什么拼写法的统一规范？

答：中文文献罗马字母拼写法的统一规范。

10．《汉语拼音方案》除了作为统一规范外，还有什么作用？

答：可用于汉字不便或不能使用的领域。

11．对外汉语教学应当教授什么？

答：应当教授普通话和规范汉字。

12．对以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准，对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，要如何处理？

答：要分别情况进行培训。

13．国家通用语言文字工作由什么部门负责规划指导、管理监督？

答：由国务院语言文字工作部门负责规划指导、管理监督。

14．地方语言文字工作部门和其他有关部门，管理和监督什么？

答：管理和监督本行政区域内的国家通用语言文字的使用。

15．县级以上各级人民政府工商行政管理部门依法对什么的用语用字进行管理和监督？

答：依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

16．外国人名、地名等专有名词和科学技术语译成国家通用语言文字，由什么部门组织审定？

答：由国务院语言文字工作部门或者其他有关部门组织审定。

17．违反本法规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，将如何处理？

答：由有关行政管理部门责令限期改正，并予以警告。

18．推广普通话的十二字方针是什么？

答：“大力推行、积极普及、逐步提高”

19．《教师资格条例实施办法》中对教师普通话等级标准的规定是什么？

答：各级各类学校和幼儿园及其他教育机构的教师应不低于二级乙等，其中语文教师和对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。

20．国务院规定什么时间为全国推广普通话宣传周？

答：国务院决定自1998年起每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。

21．新世纪推广普通话的工作目标是什么？

答：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除；本世界中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。

22．什么叫普通话？

答：“普通”是指普遍、共通的意思，普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范

23．北京话是普通话吗?普通话的标准是什么？

答：北京话属于北方方言，但不是普通话。普通话是“以北方语言为标准音，以北方话为基础，以典范的现代白话文著作为语法规范”

24．国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？

答：2010年

25．江苏省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法于什么时间经江苏省第十届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过？

答：2006年1月10日

26．江苏省推广普通话和推行规范汉字宣传周定为什么时间？

答：每年九月第三周

27．学校以及其他教育机构在教育、教学、会议、宣传及其他公共活动中，应当以什么为基本用语。

答：应当以普通话为基本用语

28．学校以及其他教育机构的校刊（报）、讲义、试卷、板报、板书等应当以什么为基本用字？

答：应当以规范汉字为基本用字。

29．国家机关、学校以及其他教育机构、新闻媒体、公共服务行业应当按照国家有关规定组织相关人员进行什么样的培训和测试。

答：进行国家通用语言文字的培训和测试。

30．江苏省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法从什么时间开始施行？

答：自2006年3月1日起施行

一、《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称“本法”）

1．本法是于2000年10月31日，第几届全国人民代表大会常务委员会第几次会议通过？

答：第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过。

2．本法是根据什么法制定的？

答：根据宪法，制定本法。

3．本法所称的国家通用语言文字是指什么？

答：是指普通话和规范汉字。

4．国家机关以什么为公务用语用字，法律另有规定的除外；学校及其他教育机构以什么为基本的教育教学用语用字？

答：普通话和规范汉字；普通话和规范汉字。

5．国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具？

答：《汉语拼音方案》。

6．凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备什么能力？

答：应当具备说普通话的能力。

7．违反本法有关规定，不按照国家通用语言文字的规范和标准使用语言文字的，公民可以做什么？

答：可以提出批评和建议。

8．公民有学习和使用国家通用语言文字的什么？

答：权利。

9．国家通用语言文字的使用应当有利于维护什么？

答：有利于维护国家主权和民族尊严。

10．国家奖励为国家通用语言文字事业做出什么的组织和个人？

答：做出突出贡献的组织和个人。

11．广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的。须经什么部门批准？

答：须经国务院广播电视部门批准。

12．本法自何时起施行？

答：自2001年1月1日起施行。

13．本法中规定有六种情形下，可以保留或使用繁体字、异体字，请说出三种情形？

答：一、文物古迹；二、姓氏中的异体字；三、书法、篆刻等艺术作品；

四、题词和招牌的手书字；五、出版、教学、研究中需要使用的；

六、经国务院有关部门批准的特殊情况

二、普通话水平测试管理规定

14．普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人什么程度的口语考试？

答：运用普通话的规范程度。

15．普通话水平测试等级证书在哪个范围内通用？